Italų kalbos pamokos
Alfa klasėje italų kalbos pamokos vedamos mokiniams nuo pradedančiųjų iki pažengusių lygio. Individualūs kursai skirti norintiems turėti tvirtus kalbos pagrindus, gilinti specifines kalbėjimo, rašymo, skaitymo kompetencijas. Individualių ir grupinių pamokų metu italų kalbos mokytojas prisitaiko prie kiekvieno pamokos dalyvio, tad užsiėmimus gali lankyti tiek vaikai, tiek suaugę.
Mokinių patogumui pamokos vedamos tiek internetu, tiek gyvai. Mokinius siekiame sudominti italų kalba, todėl dėmesį skiriame ne tik taisyklėms ir teorijai, bet ir Italijos kultūrai pažinti. Skatiname domėtis papročiais, aktualijomis italų kalba ir atrasti kuo daugiau interaktyvių būdų mokytis kalbos kasdien, neapsiribojant tik pamokos laiku. Prisitaikome prie kiekvieno mokinio, todėl užsiėmimų temas ir žodyną siejame su mokinių hobiais ir interesais.
Pamokų tipai
Individualios
Mini grupelės (2-3 asm.)
Porinės
Maxi grupelės (4-5 asm.)
Italų kalbos pamokos priešmokyklinukams ir pradinukams
Italų kalbos pradmenys ikimokyklinio amžiaus mokiniams ir pradinukams.
Mokymosi spragų atpažinimas ir jų užpildymas, probleminių temų įtvirtinimas.
Lavinamas taisyklingas mokinių tarimas, šnekamosios kalbos įgūdžiai.
Pamokos pažengusiems mokiniams, jų ruošimas Lietuvos ir pasaulio italų kalbos olimpiadoms, konkursams, debatams.
Praturtinamas kasdien vartojamas žodynas ir ugdomas mokinių pasitikėjimas savimi.
Mintino mokymosi („kalimo”) principo keitimas suvokimo ugdymu.
Ugdomas vaikų savarankiškumas, atsakingumas, dėmesio sutelkimas, laiko planavimas ir kūrybiškumas.
Ugdomi susitelkimo gebėjimai, esant stresą keliančioms aplinkybėms.
Užsiėmimai, skirti sudominti mokinius italų kalba ir kultūra bei motyvuoti mokytis.
Pamokos, skirtos mokiniams, siekiantiems studijuoti ar dirbti Italijoje.
Italų kalbos gramatikos žinių įtvirtinimas.
Italų kalbos mokytoja Marta:
„Su kiekvienu savo mokiniu naudoju žodžių, paveikslėlių korteles, kuriu įvairiausius žaidimus, kad informaciją įsiminti būtų lengviau. Stengiuosi kiekvieną kartą išsiaiškinti, kaip mokiniui yra patogiau įsiminti reikiamą informaciją, ir tą puikiai kartu įvykdome.
Man labai nepatinka tradicinės mokymo taisyklės ir žodis „mokytojas“, „mokinys“, mes esame viena komanda ir abu mokomės ir klystame!”
